PEN GARUH IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI D PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMAN 1 LARANTUKA TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Implementasi Kurikulum Merdeka Terhadap Hasil Peserta Didik Kelas XI D Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMAN 1 Larantuka Tahun Pelajaran 2024/2025. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI D tahun pelajaran 2024/2025 yang berjumlah 71 orang yang kemudian diambil sebagai sampel. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa kurikulum merdeka berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar peserta didik. Hal ini ditunjukkan dengan t hitung lebih besar dari t tabel atau  6.626 > 1.667. dengan ini nilai probabilitas 0.000<0,05. Maka implementasi kurikulum merdeka berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik.

This study aims to determine the effect of the implementation of the Independent Curriculum on the learning outcomes of Grade XI D students in Economics at SMAN 1 Larantuka in the 2024/2025 academic year. The population in this study was 71 Grade XI D students in the 2024/2025 academic year, who were then taken as a sample. Based on the results, the independent curriculum has a positive and significant effect on student learning outcomes. This is indicated by the calculated t-value being greater than the table t-value, or 6.626 > 1.667. This means the probability value is 0.000 < 0.05. Therefore, the implementation of the independent curriculum has an impact on student learning outcomes.