“PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI 1 MANG”

Penulis

  • Riki Matili Universitas Negeri Gorontalo
  • Rizan Machmud Universitas Negeri Gorontalo
  • Valentina Monoarfa Universitas Negeri Gorontalo

Kata Kunci:

Kepemimpinan, Motivasi Kerja dan Kinerja Guru

Abstrak

Riki Matili, 2024. “Pengaruh Kepemimpinan dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri 1 Mang” Program Studi S1 Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Gorontalo, Pembimbing satu Bapak. Rizan Machmud, S.Kom, M.Si, Pembimbing dua Ibu. Valentina Monoarfa, SE, MM. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kepemimpinan dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru pada sekolah SMA Negeri 1 Mang. Teknik penelitian sampel yang diambil dalam penelitian ini menggunakan nonprobability sampling, jumlah sampel yang diambil dalam penelitian ini sebanyak 33 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan data primer atau kosioner, wawancara dan dokumentasi. Pengujian analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode analisis data aplikasi SPSS 23. Hasil pengujian menggunakan aplikasi SPSS bahwa : 1) secara parsial menunjukan bahwa kepemimpinan (X1) memiliki nilai signifikan > 0,5 (0,233 > 0,5), maka Ho diterima dan Ha ditolak, kemudian motivasi kerja (X2) memiliki nilai signifikan < 0,5 (0,005 < 0,5), maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dari kedua variabel mempunyai nilai signifikan yang berbeda antara kepemimpinan (X1) dan motivasi kerja (X2). Maka dengan demikian hasil uji t (parsial) menunjukan adanya kepemimpinan tidak berpengaruh terhadap kinerja guru SMA Negeri 1 Mang, sedangkan motivasi kerja berpengaruh terhadap kinerja guru SMA Negeri 1 Mang. 2) secara simultan berpengaruh terhadap kinerja guru SMA Negeri 1 Mang. Hasil pengujian tersebut dapat dilihat dari nilai signifikan 0,016 < 0,5. Dengan demikian hasil pengujian hipotesis pada uji f (simultan) menunjukan adanya pengaruh variabel kepemimpinan (X1) dan motivasi kerja (X2) secara bersama-sama terhadap kinerga guru (Y). Dilihat dari hasil koefisien determinasi juga dijelaskan oleh variabel independent sebesar 24,0% sedangkan sisanya 76,0% dipengaruhi oleh variabel lain di luar variabel yang diteliti.

Riki Matili, “The Influence of Leadership and Work Motivation on the Perfomance of Teachers at SMA Negeri 1 Mang”. Beachelor’s Degree Program in Management, Faculty of Economics and Business, Universitas Negeri Gorontalo. The Principal Supervisor is Dr. Rizan Machmud, S.Kom, M.Si, and The Co- Supervisor is Valentina Monoarfa, SE, MM.This study aims to determine the influence of Leadership and Work Motivation on the Perfomence of Teachers at SMA Negeri 1 Mang. The sampling technique utilized nonprobability sampling, with a total sample size 33 individuals. Data collection techniques were employed, such as collecting primary data trough questionnaires, interviews, and documentation. The analysis testing was then conducted using using SPSS 23.The testing result of SPSS application showed that: 1) partially, leadership (X1) has a significant velue > 0.5 (0.233 > 0.5), thus Ho is confirmed and Ha is rejected, while work motivation (X2) has a significant velue < 0.5 (0.005 < 0.5), thus Ho is rejected and Ha is confirmed. Both variables have different significant values between leadership (X1) and work motivation (X2). Therefore, the partial t-test results indicate that leadership does not influence the perfomence of teachers at SMA Negeri 1 Mang. 2) Simultaneously, both variables influence the perfomence of teachers at SMA Negeri 1 Mang. This is proven by the significant value of 0.016 < 0.5. Thus, the hypothesis testing result on the simultaneous f-test indicate that there is an influence of the leadership variable (X1) and work motivation (X2), simultaneously on the perfomence of teachers (Y). Furthernore, besed on the coefficient of determination, it is also addressed by the independent variable by 24.0%, while the remaining 76.0% is influenced by other variables not examined in this study.

Unduhan

Diterbitkan

2024-06-30