PENERAPAN METODE MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SD NEGERI 011 RAMBAH

Abstrak

Education plays an important role in changing the attitudes or behavior of individuals or groups, which include various aspects such as feelings, thoughts, and physical skills. This is the main key in optimizing human potential. Education is a conscious and planned effort to create a learning atmosphere and learning process so that students actively develop their potential to have spiritual religious strength, self-control, skills, intelligence, noble morals and skills needed by themselves, society, nation, and state. The learning method is a way used by educators in establishing relationships with students during learning (Sudjana,2005), while according to Zuhaerini, et al.1977 the learning method is one component of the learning process as a tool to achieve goals with the support of other learning components. Mind mapping is a creative, effective way of taking notes, and will literally map thoughts. Mind Mapping is the process of mapping thoughts to connect certain concepts that are poured into an interesting and creative writing resembling a city map. Thus, the learning concept will be easily understood by the brain.

Pendidikan berperan penting dalam mengubah sikap ataupun perilaku individu ataupun kelompok, yang mencakup berbagai aspek seperti perasaan, pemikiran, serta keterampilan fisik. Ini menjadi kunci utama dalam mengoptimalkan potensi manusia. Pendidikan merupakan usaha yang sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, keterampilan, kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara. Metode pembelajaran adalah cara yang digunakan pendidik dalam mengadakan hubungan dengan siswa/mahasiswa pada saat pembelajaran (Sudjana,2005), sedangkan menurut Zuhaerini, dkk.1977 metode pembelajaran adalah salah satu komponen proses pembelajaran sebagai alat untuk mencapai tujuan dengan dukungan komponen pembelajaran lainnya. Mind mapping adalah cara mencatat yang kreatif, efektif, dan secara harfiah akan memetakan pikiran-pikiran. Mind Mapping merupakan proses memetakan pikiran untuk menghubungkan konsep tertentu yang dituangkan kedalam suatu tulisan yang menarik dan kreatif menyerupai peta kota. Dengan demikian, konsep pembelajaran tersebut akan mudah dipahami oleh otak.