PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL DENGAN GAMIFIKASI MENGGUNAKAN PIXTON MATERI MANUSIA PRAAKSARA DI SMA N 2 PALEMBANG

Abstrak

Pembelajaran sejarah masih dominan menggunakan metode konvensional sehingga kurang menarik bagi peserta didik. pada materi manusia praaksara, peserta didik sering mengalami kesulitan memahami konsep kehidupan manusia purba. karena itu, diperlukan media pembelajaran yang lebih inovatif dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran komik digital dengan gamifikasi menggunakan aplikasi pixton pada materi manusia praaksara di sma negeri 2 palembang. metode penelitian yang digunakan adalah research and development (r&d) dengan model alessi & trollip, meliputi tahap perencanaan, perancangan, dan pengembangan. Hasil validasi menunjukkan komik digital memperoleh nilai dari ahli materi 93,6%, ahli media 95,3%, dan ahli bahasa 91,8%, yang termasuk kategori sangat valid. uji kepraktisan memperoleh respon peserta didik 89,5% dan respon pendidik 92,2%, dengan kategori sangat praktis dan menarik. Dengan demikian, komik digital berbasis gamifikasi menggunakan pixton dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran sejarah pada materi manusia praaksara, karena dapat meningkatkan minat dan keterlibatan peserta didik dalam proses pembelajaran.