URGENSI PENDIDIKAN SEKSUAL DALAM PEMBELAJARAN SEBAGAI STRATEGI PENCEGAHAN KENAKALAN REMAJA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui urgensi pendidikan seksual dalam pembelajaran sebagai strategi pencegahan kenakalan remaja serta upaya madrasah dalam memberikan Pendidikan seksual pada siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan Teknik pemgumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data diolah menggunakan teknik analisis tematik yang melibatkkan langkah- langkah seperti, transkripsi, pengkodean, pengelompokan tema, interprestasi tema. Untuk memastikan validitas dan relibilitas data, beberapa langkah dilakukan peneliti yaitu, triangulasi data, member chacking, dan peer debriefing. Partisipan dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian, pembentukan pola pikir yang nantinya akan menjadi bekal untuk masa remaja agar tidak terjadi dampak kenakalan remaja yang besar. Madrasah memiliki peran yang sangat penting dalam menangani kenakalan remaja yang disebabkan oleh kurangnya Pendidikan seksual. Dengan mengintegrasikan Pendidikan seksual dalam kurikulum, melibatkan orang tua, menyediakan layanang konseling, mengadakan kampanye kesadaran dan memperkuat Pendidikan moral dan agama, madrasah dapat membantu siswa mengembangkan pemahaman yang sehat tentang seksualitas dan hubungan