UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFE TIPE TREFFINGER DENGAN MEDIA LIVEWORKSHEETS PADA SISWA KELAS XI 5 SMA NEGERI 2 MEJAYAN

Penulis

  • Dea Prastika Sari Universitas PGRI Madiun
  • Ninik Srijani Universitas PGRI Madiun
  • Novita Erliana Sari Universitas PGRI Madiun

Kata Kunci:

Hasil Belajar, Model Pembelajaran Kooperatife Tipe Treffinger, Live Worksheets

Abstrak

SMA Negeri 2 Mejayan merupakan salah satu SMA di kecamatan Mejayan Kabupaten Madiun yang telah menerapkan kurikulum merdeka. Materi kebijakan fiskal dan moneter memerlukan pemahaman konsep yang lebih mendalam, seringkali banyak siswa yang keliru dalam memahami pengertiannya dan berdampak kepada hasil belajar siswa. Disamping itu model pembelajaran kooperatife tipe treffinger belum pernah diterapkan di kelas XI 5. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran treffinger dengan berbantuan media live worksheets dapat meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa pada kelas XI 5 di SMA Negeri 2 Mejayan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pengambilan data dilakukan di kelas XI 5 dengan jumlah total sebesar 36 siswa, siswa laki-laki berjumlah 12 dan 24 siswa perempuan. Pengumpulan data dengan menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan dari hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 88,89% sebanyak 32 siswa telah mendapatkan ketuntasan dalam belajar dan siswa yang belum tuntas sebesar 11,11% sebanyak 4 siswa. Sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan hasil belajar dengan perolehan sebesar 94,45% sebanyak 34 siswa telah mendapatkan ketuntasan dalam belajar dan siswa yang belum tuntas sebesar 5,55% sebanyak 2 siswa. Dengan melihat dari refleksi yang telah dilakukan model pembelajaran kooperatife tipe treffinger dengan media live worksheets dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Unduhan

Diterbitkan

2025-07-30