PENGARUH PENDEKATAN KATEKETIS DALAM PAK-BP TERHADAP KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMP KATOLIK GONZAGA TOMOHON

Abstrak

Penelitian ini mengguakan penelitian kuantitatif. Dalam Penelitian ini terdapat dua variabel yaitu pendekatan kateketis dalam PAK-BP (X) dan karakter religius siswa (Y). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan kateketis dalam PAK-BP terhadap karakter religius siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei 2024 di SMP Katolik Gonzaga Tomohon. Responden dalam penelitian ini adalah siswa-siswa yang ada di SMP Katolik Gonzaga Tomohon. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 195 siswa yang diambil secara acak dari 381 siswa di SMP Katolik Gonzaga Tomohon. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner (angket) dengan alternatif jawaban Sangat Setuju (4), Setuju (3), Kurang Setuju (2), dan Tidak Setuju (1). Pengujian instrument penelitian uji data penelitian menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Uji prasyarat asumsi klasik yaitu dengan uji linearitas dan uji normalitas. Sedangkan pengujian hipotesis penelitian ini menggunakan analisis statistic deskriptif dan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan kateketis dalam PAK-BP terhadap karakter religius siswa. Hal ini terbukti dari hasil perolehan Fhitung sebesar 108.974 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 < 0,005, dan nilai korelasi sebesar 0,601 dan koefisien determinasi 36%. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang kuat dan signifikan pendekatan kateketis dalam PAK-BP terhadap karakter religius siswa. Pendekatan kateketis dalam PAK-BP dapat mempengaruhi karakter religius siswa di SMP Katolik Gonzaga Tomohon. Maka dari itu penggunaan pendekatan kateketis dalam PAK-BP hendaknya lebih ditingkatkan lagi agar dapat membentuk karakter religius siswa di SMP Katolik Gonzaga Tomohon.