ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM E-BOOK “BUKU PRAKTIS TEKNIK JARINGAN KOMPUTER” DI SMK

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis kesalahan berbahasa yang ditemukan dalam teks e-book "Buku Praktis Teknik Jaringan Komputer" yang digunakan oleh siswa di SMK Cerdas Murni. Analisis dilakukan berdasarkan tiga aspek utama, yaitu kesalahan ejaan, kesalahan struktur kalimat, dan kesalahan tata bahasa lainnya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa angket yang diberikan kepada 20 siswa kelas XI TKJ 2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 65% siswa menemukan kesalahan ejaan, 40% siswa menemukan kesalahan dalam struktur kalimat, dan 75% siswa tidak pernah memberikan umpan balik kepada penulis e-book terkait kesalahan yang ditemukan. Hasil ini menekankan pentingnya penyuntingan dan pengeditan lebih lanjut pada e-book tersebut untuk meningkatkan kualitas bahasa serta keterbacaan. Perbaikan yang disarankan adalah mengoreksi kesalahan ejaan, memperbaiki struktur kalimat yang tidak efektif, dan memastikan penggunaan tata bahasa yang sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI).