PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI BISNIS DI SMK SWASTA LAMAHOLOT LARANTUKA TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Penulis

  • Esterlina Bali Lion Institut Keguruan Dan Teknologi Larantuka
  • Maria Anita Titu Institut Keguruan Dan Teknologi Larantuka
  • Brigita Elisabet Kr. Uran Institut Keguruan Dan Teknologi Larantuka

Kata Kunci:

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw, Hasil Belajar Siswa

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap hasil belajar siswa kelas X  pada mata pelajaran Ekonomi Bisnis di SMK Swasta Lamaholot Larantuka Tahun Pelajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain penelitian menggunakan instrumen skala rasio. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X  yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana dengan bantuan SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas X  pada mata pelajaran Ekonomi Bisnis di SMK Swasta Lamaholot Larantuka. Hal ini ditunjukkan dengan nilai thitung sebesar 6,084 yang lebih besar dari ttabel sebesar 1,697 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05.  

Unduhan

Diterbitkan

2025-09-30