INOVASI PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI METODE MATCHING GAME DALAM MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI MANUSIA PURBA MAN 1 KOTA KEDIRI
Kata Kunci:
Matching Game, Pembelajaran Sejarah, Minat Belajar, Manusia Purba, Inovasi PembelajaranAbstrak
Penelitian ini tujuannya untuk mendeskripsikan penerapan metode Matching Game dalam pembelajaran sejarah materi manusia purba di kelas X MAN 1 Kota Kediri, menganalisis dampaknya terhadap minat belajar pelajar, serta mengidentifikasi tantangan dalam implementasinya. Penelitian ini memakai pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwasanya metode Matching Game mampu meningkatkan partisipasi aktif pelajar, antusiasme belajar, interaksi sosial, serta pemahaman konseptual terhadap materi manusia purba. Meskipun terdapat kendala dalam pengelolaan kelas dan keterbatasan waktu, metode ini terbukti efektif sebagai strategi inovatif dalam pembelajaran sejarah.
