HUBUNGAN KERAPIAN PENAMPILAN DAN KEDISIPLINAN DOSEN DENGAN MINAT BELAJAR MAHASISWA

Abstrak

Jenis penelitian ini adalah Kuantitatif Asosiatif yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara berpenampilan dosen dan kedisiplinan dosen terhadap minat belajar mahasiswa, serta untuk memberikan pengetahuan tambahan kepada instansi tentang seberapa berpengaruh kerapian penampilan dan kedisiplinan dosen terhadap minat belajar mahasiswa program studi Pendidikan ADP UNIMED. Metode penelitian ini adalah metode nontes dengan menyebarkan angket kepada beberapa mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Pendidikan ADP UNIMED dengan sampel sebanyak 35 orang yang dipilih secara acak. Instrumen penelitian yang kami gunakan adalah kuesioner tentang kerapian penampilan dan kedisiplinan dosen. Data yang telah terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis korelasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa nilai signifikansi antara X1 dengan Y adalah 0,001<0,05 dan nilai signifikansi X2 dengan Y adalah 0,000<0,05 yang artinya secara parsial, ada hubungan positif dan signifikan kedisiplinan dosen dengan minat belajar mahasiswa. Artikel ini memiliki beberapa kelemahan yang membuatnya menarik untuk diteliti lebih lanjut. Penelitian lanjutan dapat mempertimbangkan untuk memperkuat kajian pustaka, menambahkan variabel penelitian, dan memperbesar ukuran sampel.