FAKTOR KURANGNYA MINAT BELAJAR DIPONDOK PESANTREN BINBAZ 4 WANGON (PUTRI)

Abstrak

Sedikitnya minat belajar siswa dapat di perhatikan dari kurangnya konsentrasi siswa ketika proses
pembelajaran berlangsung, dapat kita buktikan saat sebagian siswa sering tidur di dalam kelas,
membuat keributan saat peroses pemebalajaran berlangsung, dan lain-lainnya yang akan
menganggu peroses pelaksanaan belajar mengajar didalam kelas. Begitupula kurangnya perhatian
terhadap siswa didalam pembelajaran, dapat kita lihat dari sebagian siswa yang tidak
menyelesaikan tugas yang telah di berikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peroses dalam
pembelajaran yang ada di pondok pesantren binbaz wangon, dan untuk mengetahui faktor apa
saja yang dapat menurunkan minat belajar pada siswa. Dalam penelitian ini kami menggunakan
metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yaitu dengan metode wawancara yang mendalam
(in depth interview). menurut hasil penelitian yang kami dapat, sebagian siswa masih banyak
yang memiliki minat belajar yang cukup rendah, salah satu penyebab utama yang paling
berpengaruh pada minat belajar siswa adalah, seorang guru yang tidak memakai metode
pembelajaran yang tepat pada siswanya, dan prilaku seorang guru, sebagai guru yang cukup
berpengalaman, seharusnya seorang guru mampu menggunakan berbagai macam metode dalam
pembelajaran yang sesuai dengan siswa, sehingga dapat meningkatkan daya tarik siswa semakin
meningkat, seorang guru juga harus memeiliki prilaku yang menyenangkan supaya mampu
memberikan pengaruh yang positif didalam kelas. Penyebab lain yang dapat menurunkan minat
belajar pada siswa bisa terjadi terhadap pertemananya, lingkungan keluarganya dan dari diri
sendiri.