ANALISIS PENERAPAN METODE DISKUSI DALAM MENUMBUHKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PADA MATERI KEUTUHAN NKRI SISWA KELAS V MI MA’HADUL MUTAALIMIN KATERBAN

Abstrak

Penerapan Metode Diskusi Dalam Menumbuhkan Keterampilan Komunikasi Pada Materi Keutuhan NKRI Siswa Kelas V MI Ma’hadul Mutaalimin. Dari penelitian ini mempunyai tujuan: 1) untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan keterampilan komunikasi siswa  kelas V Mi Ma’hadul Mutaalimin; 2) untuk mengetahui keterampilan komunikasi siswa setelah penerapan metode diskusi pada siswa kelas V MI Ma’hadul Mutaalimin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, yaitu peneliti melakukan pengamatan secara langsung mengenai penerapan metode diskusi dalam menumbuhkan keterampilan komunikasi pada materi keutuhan NKRI siswa kelas V MI Ma’hadul Mutaalimin. Penelitian kualitatif ini bersifat deskriptif kualitatif, yaitu dilakukan untuk memperoleh gambaran mengenai penerapan metode diskusi dalam menumbuhkan keterampilan komunikasi pada materi keutuhan NKRI di MI Ma’hadul Mutaalimin, khususnya kelas V. Pada saat peneliti melakukan wawancara, peneliti dapat menyimpulkan bahwa: 1) penerapan metode diskusi dalam menumbuhkan keterampilan komunikasi siswa, 2) keterampilan komunikasi siswa setelah penerapan metode diskusi di kelas V MI Ma’hadul Mutaalimin.