KREATIVITAS DALAM PEMBELAJARAN PKN SD : MENGAJAR KEWARGANEGARAAN MELALUI PERMAINAN DAN AKTIVITAS INTERAKTIF

Penulis

  • Nabilla Alifia Zahra Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung
  • Putry Nabillah Ramadhani Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung
  • Putri Fajar Komala Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung

Kata Kunci:

Pembelajaran Interaktif, kreativitas, PKN, Sekolah Dasar

Abstrak

Di Sekolah Dasar, pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) sangat penting untuk membangun karakter dan sikap aktif siswa sebagai warga negara yang baik. Artikel ini membahas pentingnya penerapan kreativitas dalam pembelajaran PKn di SD melalui permainan dan aktivitas interaktif. Konsep kreativitas ini digunakan sebagai sarana untuk memperbanyak metode pengajaran yang dapat memotivasi siswa dan meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi pembelajaran PKn. Dengan memberikan pembelajaran yang menarik, interaktif, dan menyenangkan, siswa diharapkan dapat lebih terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Penggunaan permainan dan aktivitas interaktif sebagai media pembelajaran dapat membantu siswa untuk lebih memahami konsep-konsep kewarganegaraan secara praktis dan menyenangkan. Melalui pendekatan ini, diharapkan siswa dapat membentuk sikap positif dan menjadi warga negara yang aktif, peduli, dan bertanggung jawab dalam membangun masyarakat yang lebih baik.

Di Sekolah Dasar, pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) sangat penting untuk membangun karakter dan sikap aktif siswa sebagai warga negara yang baik. Artikel ini membahas pentingnya penerapan kreativitas dalam pembelajaran PKn di SD melalui permainan dan aktivitas interaktif. Konsep kreativitas ini digunakan sebagai sarana untuk memperbanyak metode pengajaran yang dapat memotivasi siswa dan meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi pembelajaran PKn. Dengan memberikan pembelajaran yang menarik, interaktif, dan menyenangkan, siswa diharapkan dapat lebih terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Penggunaan permainan dan aktivitas interaktif sebagai media pembelajaran dapat membantu siswa untuk lebih memahami konsep-konsep kewarganegaraan secara praktis dan menyenangkan. Melalui pendekatan ini, diharapkan siswa dapat membentuk sikap positif dan menjadi warga negara yang aktif, peduli, dan bertanggung jawab dalam membangun masyarakat yang lebih baik.

Unduhan

Diterbitkan

2024-06-30