TEORI DAN KONSEP PEMBIAYAAN PENDIDIKAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep pembiayaan pendidikan, jenis pembiayaan pendidikan, sumber pembiayaan pendidikan, biaya. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan. Bahwa pembiayaan pendidikan merupakan salah satu sumber daya baik berupa uang, tenaga atau barang yang secara langsung dapat dan tidak langsung menunjang efektivitas dan penerapan penyelenggaraan pengelolaan pendidikan. Dengan memahami berbagai jenis pembiayaan pendidikan, pengelola pendidikan diharapkan mampu menyusun strategi penganggaran dan alokasi dana yang tepat sasaran. Transparansi, efisiensi, dan keadilan menjadi prinsip dasar dalam sistem pembiayaan pendidikan yang ideal di era modern ini. pemahaman dan pengelolaan biaya operasional pendidikan menjadi bagian penting dalam tata kelola pendidikan yang baik. Pengambilan keputusan terkait anggaran harus berdasarkan pada perencanaan strategis, akuntabilitas, serta transparansi untuk memastikan keberlanjutan dan kualitas pendidikan.

This study aims to describe the concept of education financing, types of education financing, sources of education financing, costs. The research method used is a literature study. That education financing is one of the resources in the form of money, energy or goods that can directly and indirectly support the effectiveness and implementation of education management. By understanding the various types of education financing, education managers are expected to be able to develop a budgeting strategy and allocation of funds that are right on target. Transparency, efficiency and fairness are the basic principles in an ideal education financing system in this modern era. understanding and managing education operational costs is an important part of good education governance. Budget-related decision-making should be based on strategic planning, accountability and transparency to ensure the sustainability and quality of education.