FENOMENA PERUBAHAN MAKNA KATA DIKALANGAN MAHASISWA UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG: SEBUAH KAJIAN SEMANTIK

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan terkait fenomena perubahan kata yang terjadi pada kegiatan komunikasi mahasiswa dan untuk memberi  pemahaman kepada pembaca tentang konsep perubahan makna pada setiap kata yang berkaitan dengan kegiatan komunikasi mahasiswa. Setiap data berupa kata yang dianalisis merupakan kumpulan dari kata yang biasa dipakai mahasiswa saat berkomunikasi dengan sesama mahasiswa baik diluar maupun didalam kampus. Proses analisis dimulai dari penyeleksian setiap kata yang digunakan oleh mahasiswa yang mengalami perubahan makna kemudian diklasifikasikan berdasarkan faktor yang menyebabkani kenapa makna kata tersebut dapat berubah diantara faktor-faktor yang menyebabkan perubahan makna yaitu: perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, perkembangan sosial budaya, perkembangan pemakaian kata, pertukaran tanggapan indera, adanya asosiasi, perbedaan tanggapan dan adanya penyingkatan. Hasil penelitian menunjukan terdapat 10 kata yang mengalami perubahan makna yang terjadi pada kegiatan komunikasi mahasiswa. Setelah analisis dilakukan peneliti menyimpulkan bahwa setiap kata yang mengalami perubahan makna pada ranah mahasiswa terjadi akibat adanya beberapa faktor yaitu: perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, perkembangan sosial budaya, perkembangan pemakaian kata, pertukaran tanggapan indera, adanya asosiasi, perbedaan tanggapan dan adanya penyingkatan kata.

The purpose of this study is to analyze and describe the phenomenon of word changes that occur in student communication activities and to provide readers with an understanding of the concept of changing the meaning of each word related to student communication activities. Each data in the form of words analyzed is a collection of words commonly used by students when communicating with fellow students both outside and inside the campus. The analysis process starts from selecting each word used by students who experience a change in meaning and then classified based on the factors that cause why the meaning of the word can change among the factors that cause changes in meaning, namely: the development of science and technology, socio-cultural development, the development of word use, the exchange of sensory responses, the existence of associations, differences in responses and the presence of abbreviation. The results showed that there were 10 words that experienced changes in meaning that occurred in student communication activities. After the analysis was conducted, researchers concluded that every word that experienced a change in meaning in the realm of students occurred due to several factors, namely: the development of science and technology, socio-cultural developments, the development of word use, the exchange of sensory responses, associations, differences in responses and word abbreviation.