PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIANTAR T.A 2025/2026

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran matematika realistik terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Siantar pada tahun ajaran 2025/2026. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuanitatif eksperimen dengan desain One Shoot Case Study. Sampel penelitian adalah kelas VIII-4 yang terdiri dari 30 siswa. Teknik pengumpulan data meliputi tes kemampuan pemecahan masalah matematis dan angket pelaksanaan pendekatan pembelajran matematika realistik. Analisis data dilakukan dengan dengan uji normalitas, uji linearitas dan uji hipotesis. Hasil data menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis dipengaruhi oleh pendekatan pembelajaran matematika realistik melalui persamaan regresi Y =  + 0,462X. Pengaruh tersebut bersifat positif dan signifikan, ditunjukkan dengan hasil uji t yaitu,  >  = 20,800 > 2,048, serta nilai signifikansi p = 0,000 < 0,005. Koefisien determinasi menunjukkan bahwa pengaruh pendekatan pembelajaran matematika realistik terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sebesar 74%. Dengan demikian, pendekatan pembelajaran matematika realistik berpengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.