IMPLEMENTASI PRINSIP DAHULUKAN ADAB SEBELUM ILMU DAN RELEVANSINYA DENGAN KAJIAN AKHLAK DI PESANTRENAL-MA’ARIF BILAE KABUPATEN BONE

Abstrak

Penelitian ini membahas implementasi prinsip dahulukan adab sebelum ilmu dan relevansinya dengan kajian akhlak di Pesantren Al-Ma’arif Bilae Kabupaten Bone. Prinsip tersebut menempatkan pembentukan adab dan akhlak sebagai dasar utama sebelum seseorang memperoleh dan mengembangkan ilmu pengetahuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan prinsip dahulukan adab sebelum ilmu dalam kehidupan sehari-hari santri serta relevansinya terhadap pelaksanaan kajian akhlak di lingkungan pesantren. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang berkaitan dengan kegiatan pembinaan santri, proses pembelajaran, serta kajian akhlak di Pesantren Al-Ma’arif Bilae Kabupaten Bone. Hasil penelitian diharapkan menunjukkan bahwa prinsip dahulukan adab sebelum ilmu diterapkan melalui pembiasaan sikap hormat kepada guru, kedisiplinan, kesopanan dalam berkomunikasi, kepatuhan terhadap tata tertib pesantren, serta pembentukan sikap tanggung jawab dan kepedulian terhadap sesama. Penerapan prinsip tersebut memiliki relevansi yang kuat dengan kajian akhlak karena keduanya sama-sama menekankan pembentukan kepribadian dan perilaku terpuji dalam kehidupan santri. Dengan demikian, pembelajaran ilmu agama di pesantren tidak hanya berorientasi pada penguasaan pengetahuan, tetapi juga diarahkan pada pembentukan akhlak mulia sebagai bagian penting dari tujuan pendidikan Islam.