INTERAKSI SOSIAL DAN DINAMIKA KEPENDUDUKAN DI KARANG YUDHA ANALISIS SOSIAL-SPASIAL DARI PERSPEKTIF MAHASISWA

Abstrak

Penelitian ini mengkaji interaksi sosial dan dinamika kependudukan di Desa Karang Yudha, Kelurahan Sunyaragi, Kota Cirebon, dengan fokus pada perspektif mahasiswa. Tujuan utama penelitian adalah untuk memahami bagaimana interaksi sosial antara penduduk lokal dan pendatang, khususnya mahasiswa, berlangsung serta bagaimana perubahan kependudukan memengaruhi pola permukiman dan struktur sosial masyarakat setempat. Metode yang digunakan adalah studi kasus kualitatif dengan pendekatan holistik dan interdisipliner, melibatkan observasi partisipatif serta wawancara mendalam dengan tokoh masyarakat, pendatang, dan mahasiswa. Hasil penelitian mengungkap bahwa perubahan kependudukan di Desa Karang Yudha dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti pendidikan, ekonomi, urbanisasi, sosial-budaya, dan infrastruktur yang secara signifikan mengubah struktur sosial dan pola permukiman. Interaksi sosial antara penduduk lokal dan mahasiswa berlangsung secara dinamis dan multidimensional, mencakup aktivitas sehari-hari, partisipasi dalam kegiatan kemasyarakatan, serta interaksi edukatif yang memperkuat integrasi sosial. Meskipun demikian, terdapat tantangan berupa konflik sosial dan fenomena pergaulan bebas yang perlu mendapat perhatian. Mahasiswa berperan sebagai agen perubahan sosial dan budaya, tetapi kontribusi mereka dalam menangani isu sosial dan lingkungan masih perlu ditingkatkan agar berdampak lebih berkelanjutan. Penelitian ini memberikan gambaran penting tentang hubungan antara interaksi sosial dan dinamika kependudukan di wilayah perkotaan yang sedang berkembang. 

his study examines social interaction and population dynamics in Karang Yudha Village, Sunyaragi Subdistrict, Cirebon City, with a focus on the perspective of university students. The primary objective of this research is to understand how social interactions between local residents and newcomers, particularly students, occur, as well as how population changes affect settlement patterns and the social structure of the local community. The method employed is a qualitative case study with a holistic and interdisciplinary approach, involving participatory observation and in-depth interviews with community leaders, newcomers, and students. The findings reveal that population changes in Karang Yudha Village are influenced by various factors such as education, economy, urbanization, socio-cultural aspects, and infrastructure, which significantly alter the social structure and settlement patterns. Social interactions between local residents and students are dynamic and multidimensional, encompassing daily activities, participation in community events, and educational interactions that strengthen social integration. Nevertheless, challenges such as social conflicts and issues related to free social behavior require attention. Students play a role as agents of social and cultural change; however, their contributions in addressing social and environmental issues need to be enhanced to achieve more sustainable impacts. This study provides valuable insights into the relationship between social interaction and population dynamics in a developing urban area.