PENERAPAN MEDIA DIGITAL MENGGUNAKAN KUIS ONLINE INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SD

Abstrak

Perkembangan teknologi digital telah membuka peluang besar dalam dunia pendidikan, khususnya dalam penyampaian materi yang menarik dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan media digital berupa kuis online interaktif dapat meningkatkan minat belajar siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, angket, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V di salah satu sekolah dasar di Kota Malang. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat belajar yang signifikan setelah penggunaan kuis online interaktif. Hal ini terlihat dari keterlibatan siswa yang lebih tinggi dan respon positif selama proses pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kuis online interaktif merupakan media yang efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa di tingkat sekolah dasar.

The development of digital technology has opened significant opportunities in education, especially in delivering engaging and interactive learning materials. This study aims to examine how the implementation of digital media through interactive online quizzes can improve elementary students’ learning interest. The research method used was descriptive quantitative, with data collected through observation, questionnaires, and documentation. The subjects were fifth-grade students at a public elementary school in Malang. The findings revealed a significant increase in learning interest following the use of interactive online quizzes. This was evident from the higher level of student engagement and their positive responses during the learning process. The study concludes that interactive online quizzes are an effective medium for enhancing student learning interest at the elementary level.