PENGARUH NILAI ISLAM TERHADAP POLA INTERAKSI SOSIAL MAHASISWA DAN MASYARAKAT MUSLIM DI INDONESIA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh nilai-nilai Islam terhadap perkembangan moral dan perilaku pro-sosial pada mahasiswa Muslim di Indonesia. Kajian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur yang bersumber dari berbagai penelitian relevan, termasuk karya Romadhon (2020), Munir dan Syukurman (2023), serta Zein dkk. (2022). Data diperoleh dari skripsi, jurnal ilmiah, dan artikel yang membahas internalisasi nilai-nilai Islam dalam konteks sosial mahasiswa. Hasil kajian menunjukkan bahwa nilai-nilai Islam seperti empati, keadilan, persaudaraan, kejujuran, dan tanggung jawab memiliki peranan penting dalam membentuk perilaku moral positif dan meningkatkan perilaku pro-sosial di kalangan mahasiswa. Selain itu, nilai-nilai Islam juga berpengaruh signifikan terhadap peningkatan perilaku kewarganegaraan (citizenship behaviour) di lingkungan masyarakat dan organisasi. Penerapan nilai-nilai tersebut terbukti mampu memperkuat hubungan sosial, meningkatkan solidaritas, dan menciptakan suasana akademik yang harmonis. Dengan demikian, internalisasi nilai-nilai Islam dapat menjadi fondasi utama dalam membentuk karakter, etika sosial, serta kesadaran spiritual mahasiswa Muslim di era modern.

This study aims to analyze the influence of Islamic values on moral development and prosocial behavior among Muslim university students in Indonesia. This research employs a qualitative descriptive method using a literature study approach based on several relevant studies, including those by Romadhon (2020), Munir and Syukurman (2023), and Zein et al. (2022). Data were collected from theses, scholarly journals, and academic articles discussing the internalization of Islamic values within students’ social contexts. The findings reveal that Islamic values such as empathy, justice, brotherhood, honesty, and responsibility play a crucial role in shaping positive moral behavior and enhancing prosocial tendencies among students. Furthermore, Islamic values significantly influence the development of citizenship behavior in both social and organizational environments. The application of these values strengthens social relationships, fosters solidarity, and creates a harmonious academic atmosphere. Therefore, the internalization of Islamic values serves as a vital foundation for developing character, social ethics, and spiritual awareness among Muslim students in the modern era.