PERAN PERENCANAAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH

Abstrak

Pada dasarnya pendidikan merupakan salah satu kebutuhan yang sangat penting dan mendasar bagi kehidupan manusia, kelompok masyarakat, atau bangsa. Oleh karena itu pendidikan perlu secara terus menerus ditumbuhkembangkan secara sistematis, terpadu,dan terencana oleh para pengambil kebijakan yang berwenang di bidang pendidikan, sehingga pendidikan sebagai salah sektor pembangunan yang bertanggung jawab atas pengembangan sumber daya manusia benar-benar dapat memberikan sumbangan yang riil, positif, dan signifikan dalam usaha turut serta mencerdaskan kehidupan bangsa sebagaimana telah diamanatkan oleh para pendiri bangsa (founding fathers) yang dtuangkan dalam pembukaan UUD 1945.Perencanaan adalah salah satu dari fungsi manajemen yang sangat penting. Bahkan kegiatan perencanaan ini melekat pada kegiatan sekolah. Sebuah rencana akan sangat mempengaruhi sukses atau tidaknya suatu kegiatan. Oleh karena itu pekerjaan yang baik adalah yang direncanakan dan dilaksa nakan sesuai dengan yang telah direncanakan. Bagi sebuah lembaga pendidikan khususnya, sekolah dasar, perencanaan menempati posisi strategis dalam keseluruhan proses pendidikan. Perencanaanpendidikan itu memberikan kejelasan arah dalam usaha proses penye-lenggaraan pendidikan, sehingga manajemen lembaga pendidikan akan dapat dilaksanakan lebih efektif dan efisien. Untuk terselenggaranya pendidikan yang efektif di sekolah dasar, diperlukan perencanaan. Dengan perencanaan akan mengarahkan sekolah tersebut mencapai tujuan apa yang telah ditetapkan.

Educational planning plays a crucial role in creating an effective learning process and contributes to increased student motivation. This study aims to analyze the contribution of educational planning, which encompasses the formulation of learning objectives, the selection of teaching strategies, resource management, and ongoing evaluation, to student motivation in schools. Using a literature review and conceptual analysis approach, this study found that well-structured and well-thought-out educational planning can create a conducive, relevant, and engaging learning environment for students. Good planning also encourages teachers to choose varied learning methods, provide appropriate media, and adapt learning activities to the needs and characteristics of students. The study's findings indicate that the better the quality of educational planning, the higher the student motivation, ultimately contributing to improved overall learning outcomes. Therefore, systematic and student-centered educational planning is key to creating an effective and motivating learning process.