ANALISIS PENGARUH AI CHATGPT TERHADAP MINAT BACA MAHASISWA UNIVERSITAS KHBP NOMMENSEN MEDAN

Abstrak

Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI), khususnya ChatGPT, telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan tinggi. Kehadiran ChatGPT memberikan kemudahan bagi mahasiswa dalam mengakses informasi, menyelesaikan tugas akademik, serta memahami materi perkuliahan secara cepat dan efisien. Namun, pemanfaatan teknologi ini juga menimbulkan kekhawatiran terkait penurunan minat baca dan kemandirian belajar mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan ChatGPT terhadap minat baca mahasiswa Universitas HKBP Nommensen Medan serta mengidentifikasi persepsi dan tujuan penggunaannya dalam aktivitas akademik. Metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan pendekatan kuantitatif, menggunakan kuesioner berbasis skala Likert yang disebarkan melalui Google Forms kepada 33 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 54,5% responden sering menggunakan ChatGPT, dengan tujuan utama untuk mengerjakan tugas kuliah (42,4%). Pengaruh penggunaan ChatGPT terhadap minat baca menunjukkan hasil yang beragam, di mana 45,5% responden mengalami peningkatan minat baca, sementara 33,3% mengalami penurunan, dan 21,2% menyatakan tidak terdapat pengaruh yang signifikan. Selain itu, mayoritas responden (72,7%) menilai bahwa ChatGPT perlu dimanfaatkan dalam dunia pendidikan karena kemudahan penggunaan, efisiensi waktu, dan akses informasi yang cepat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa ChatGPT memiliki potensi sebagai alat pendukung pembelajaran yang efektif apabila digunakan secara bijak dan terarah, serta perlu diimbangi dengan penguatan literasi digital dan pengawasan akademik agar tidak mengurangi minat baca dan kemampuan berpikir kritis mahasiswa.