TANTANGAN LITERASI DI INDONESIA: MENGHADAPI MINAT LITERASI YANG RENDAH

Abstrak

Tantangan literasi di Indonesia telah menjadi fokus utama dalam upaya untuk meningkatkan
tingkat pendidikan dan menghadapi semakin kompleksnya era digital. Artikel ini meninjau
berbagai faktor yang menyebabkan minat yang rendah pada literasi di Indonesia, termasuk akses
terbatas ke bahan bacaan berkualitas dan pengaruh lingkungan sosial dan budaya. Dengan
menganalisis penelitian terbaru, artikel ini menekankan kebutuhan untuk pendekatan holistik yang
melibatkan pendidikan formal, memperkuat lingkungan sosial, dan kolaborasi lintas sektor untuk
mengatasi tantangan literasi ini. Penelitian baru-baru ini juga menyoroti peran penting lembaga
pendidikan dan pemerintah dalam merancang program literasi yang bertujuan untuk meningkatkan
minat dan keterampilan literasi di berbagai tingkat masyarakat. Diperkirakan bahwa pemahaman
yang mendalam tentang faktor-faktor yang mempengaruhi minat pada literasi dapat memberikan
kontribusi yang signifikan terhadap upaya untuk meningkatkan literasi di Indonesia.