PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG SIKLUS AIR MELALUI MODEL INSTRUCTIONAL GAMES BERBASIS WONDERSHARE QUIZCREATOR KELAS V SD NEGERI 007 LOA JANAN ILIR TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik kelas V SDN 007 Loa
Janan Ilir tahun pembelajaran 2023/2024 khususnya pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
dan Sosial (IPAS). Rendahnya hasil belajar diindikasikan karena dalam proses pembelajaran yang
digunakan masih konvensional belum menggunakan model yang dapat meningkatkan
keterampilan peserta didik agar pembelajaran lebih menyenangkan serta meningkatkan daya ingat
peserta didik, salah satu model yang memiliki lebihan tersebut adalah model Instructional Games.
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar IPAS materi siklus air melalui model
Instructional Games Berbasis Wondershare QuizCreator Pada peserta didik kelas V SDN 007 Loa
Janan Ilir tahun pembelajaran 2023/2024. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V
SDN 007 Loa Janan Ilir yang berjumlah 29 peserta didik Teknik pengumpulan data pada penelitian
ini menggunakan teknik tes, observasi guru dan peserta didik, dan dokumentasi. Teknik analisis
data pada penelitian ini menggunakan rata-rata dan persentase peningkatan hasil belajar setiap
siklus. Hasil penelitian menunjukkan terdapat Peningkatan hasil belajar peserta didik diawali dari
nilai dasar ke siklus I meningkat 13,01%, dari nilai dasar ke siklus II meningkat 30,08% dan dari
nilai dasar ke siklus III meningkat 58,76%. persentase peserta didik secara keseluruhan telah
mencapai indikator keberhasilan yang ditentukan yaitu 75%. Berdasarkan hasil penelitian dapat
disimpulkan bahwa terjadi Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Tentang Siklus Air Melalui
Model Instructional Games Berbasis Wondershare QuizCreator Kelas V SD Negeri 007 Loa Janan
Ilir Tahun Pembelajaran 2023/2024.