USAHA-USAHA DALAM MENGATASI PERMASALAHAN PENDIDIKAN DI INDONESIA

Abstrak

Kualitas pendidikan Indonesia saat ini yang dinilai rendah. Padahal, pendidikan adalah suatu hal yang disepakati menjadi hal yang pokok dalam suatu bangsa manapun. Kualitas pendidikan dalam suatu bangsa menjadi salah satu penentu kemajuan bangsa tersebut. Dengan kata lain, kemajuan suatu bangsa atau negara dapat dilihat dari bagaimana kualitas pendidikan di bangsa dan negara tersebut. Oleh karena itu, dalam tulisan ini diuraikan permasalahan apa saja yang dihadapi Indonesia yang dapat menghambat terwujudnya kualitas pendidikan yang baik. Tujuan Penelitian ini untuk mendeskripsikan usaha-usaha Mengatasi Permasalahan Pendidikan di Indonesia. Penelitian ini Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur (library research) yakni Teknik pengumpulan data yang focus utamanya menggunakan buku-buku atau literatur-literatur. Hasil penelitian ini menghasilkan (1) Makna Pendidikan (2) usaha usaha mengatasi permasalaha Pendidikan di Indonesia (3) peningkatan kompetensi guru di dapat dari ijazah abal abal (4) infrastruktur sekolah (5) kurikulum yang relevan (6) akses Pendidikan yang rata (7) manajemen sekolah (8) penguatan teknologi dan informasi (9) Pendidikan karakter (10) peningkatan Kesehatan dan nutrisi.

The meaning of education is all knowledge that requires learning, and occurs throughout life in all places and situations that have a positive influence on the growth of every creature and as an effort to grow and develop talents and potentials that are possessed from birth, both physically and spiritually, in accordance with the values that exist in social life and culture. However, in its development, education in Indonesia always has to face various problems in various different contexts. The purpose of this research is to describe efforts to overcome educational problems in Indonesia. This study uses a qualitative method with a library research approach, namely a data collection technique whose main focus is on using books or literature. The results of this study resulted in (1) the meaning of education (2) efforts to overcome education problems in Indonesia (3) improvement of teacher competence obtained from abal abal diplomas (4) school infrastructure (5) relevant curriculum (6) equal access to education (7) school management (8) strengthening technology and information (9) character education (10) improvement of health and nutrition.