DAMPAK PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN SOSIAL ANAK
Kata Kunci:
Teknologi Digital, Perkembangan Mental Anak, Pendidikan Anak, Perkembangan Sosial Anak, Pengaruh Positif Dan Negatif, Evaluasi Penggunaan Perangkat, Pembelajaran Digital, Peran Orang Tua Dan GuruAbstrak
Kemajuan dalam teknologi digital saat ini telah mengubah banyak sisi kehidupan, khususnya dalam hal memperoleh informasi. Penggunaan perangkat seperti smartphone, tablet, dan komputer oleh anak-anak telah menjadi bagian penting dari rutinitas mereka, baik untuk hiburan maupun pendidikan. Walaupun perangkat elektronik memberikan keuntungan dalam membantu perkembangan mental anak, seperti melalui aplikasi pendidikan, pemakaian yang berlebihan bisa berdampak pada kemampuan sosial dan kemajuan kognitif anak. Artikel ini bertujuan untuk mengevaluasi efek baik dan buruk dari penggunaan perangkat elektronik terhadap perkembangan mental dan sosial anak, berdasarkan tinjauan literatur dalam bahasa Indonesia.Hasil dari berbagai studi menunjukkan bahwa meskipun perangkat tersebut bisa mempercepat pembelajaran, penggunaannya yang tidak teratur bisa mengganggu kemampuan fokus, komunikasi, dan interaksi sosial anak. Artikel iniĀ juga memberikan rekomendasi bagi orang tua dan guru tentang cara mengatur penggunaan perangkat elektronik agar pengaruhnya lebih menguntungkan bagi anak-anak.
Advancements in digital technology today have changed many facets of life, especially when it comes to obtaining information. Children's use of devices such as smartphones, tablets and computers has become an important part of their routine, both for entertainment and education. While electronic devices provide benefits in aiding children's mental development, such as through educational apps, excessive use can impact children's social skills and cognitive progress. This article aims to evaluate the good and bad effects of the use of electronic devices on children's mental and social development, based on a review of the literature in Indonesian.The results of various studies show that while these devices can accelerate learning, their irregular use can impair children's focus, communication and social interaction skills. This article also provides recommendations for parents and teachers on how to regulate the use of electronic devices to have a more beneficial effect on children.