DAMPAK LINGKUNGAN SOSIAL EKONOMI DALAM PEMBENTUKAN KARIR : ANALISIS SESUAI TEORI KRUMBOLTZ

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh lingkungan sosial ekonomi terhadap proses pembentukan karier. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode studi pustaka (library research) melalui analisis deskriptif. Data dikumpulkan melalui kajian literatur yang mencakup buku, jurnal, dan artikel yang relevan dengan topik penelitian. Proses analisis dilakukan secara deskriptif berdasarkan sumber-sumber pustaka yang berhubungan dengan variabel penelitian. Hasil kajian menunjukkan bahwa kondisi ekonomi keluarga memiliki keterkaitan yang signifikan dengan pengaturan karier individu. Keluarga dengan situasi finansial yang stabil cenderung dapat memberikan dukungan lebih besar, baik berupa akses pendidikan maupun motivasi dalam pengembangan karier. Sebaliknya, kendala ekonomi dapat membatasi peluang tersebut, sehingga berdampak pada proses pengambilan keputusan serta perkembangan karier peserta didik. Oleh karena itu, penelitian ini berasumsi bahwa faktor ekonomi keluarga—seperti tingkat pendidikan orang tua, pendapatan, dan stabilitas keuangan—memiliki peran penting dalam perencanaan serta pengembangan karier pelajar.

This study aims to identify the influence of the socioeconomic environment on the career development process. The approach used in this study is qualitative with a library research method through descriptive analysis. Data were collected through a literature review that included books, journals, and articles relevant to the research topic. The analysis process was conducted descriptively based on library sources related to the research variables. The results of the study indicate that family economic conditions have a significant relationship with individual career planning. Families with a stable financial situation tend to be able to provide greater support, both in the form of access to education and motivation in career development. Conversely, economic constraints can limit these opportunities, thus impacting the decision-making process and career development of students. Therefore, this study assumes that family economic factors—such as parental education level, income, and financial stability—play a significant role in students' career planning and development.