HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DAN PERSEPSI SISWI DENGAN KEPATUHAN MINUM TABLET FE UNTUK MENCEGAH TERJADINYA ANEMIA PADA REMAJA PUTRI DI SMPN 1 PAKISAJI KABUPATEN MALANG

Abstrak

Anemia pada remaja putri masih menjadi masalah kesehatan yang mempengaruhi pertumbuhan dan dapat dicegah melalui kepatuhan minum tablet Fe yang dipengaruhi oleh dukungan keluarga dan persepsi siswi. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan dukungan keluarga dan persepsi siswi dengan kepatuhan minum tablet Fe pada remaja putri di SMPN 1 Pakisaji Kabupaten Malang. Penelitian ini menggunakan desain korelasi dengan pendekatan cross-sectional. Sampel berjumlah 87 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data diperoleh menggunakan kuesioner dukungan keluarga, kuesioner persepsi, dan kuesioner kepatuhan minum tablet Fe. Analisis data menggunakan uji Spearman Rank dengan α= 0,05. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar responden memiliki dukungan keluarga kategori kurang (71,3%). Pada subvariabel persepsi siswi, sebagian besar responden memiliki kategori negatif meliputi persepsi kerentanan 66 siswi (75,9%), persepsi keparahan 44 siswi (50,6%), persepsi manfaat 56 siswi (64,4%), dan persepsi hambatan 45 siswi (51,7%). Kepatuhan minum tablet Fe sebagian besar berada pada kategori rendah sebanyak 74 siswi (85,1%). Hasil uji Spearman Rank menunjukkan terdapat hubungan antara dukungan keluarga dengan kepatuhan minum tablet Fe (p = 0,000 dan r = 0,631) dengan kekuatan hubungan kuat dan arah positif. Pada variabel persepsi siswi, hanya subvariabel persepsi manfaat yang menunjukkan hubungan dengan kepatuhan minum tablet Fe (p = 0,026 dan r = 0,238), sedangkan subvariabel persepsi kerentanan, persepsi keparahan, dan persepsi hambatan tidak menunjukkan hubungan (p> 0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan keluarga dan persepsi manfaat tablet Fe sebagai upaya pencegahan anemia pada remaja putri. 

Anemia among adolescent girls remains a health problem that affects growth and can be prevented through compliance with taking Fe tablets, which is influenced by family support and students’ perceptions. This study aimed to analyze the relationship between family support and students’ perceptions with compliance in taking Fe tablets among adolescent girls at SMPN 1 Pakisaji, Malang Regency. This study used a correlational design with a cross-sectional approach. The sample consisted of 87 respondents selected using purposive sampling technique. Data were collected using family support questionnaires, perception questionnaires, and Fe tablet compliance questionnaires. Data analysis was performed using the Spearman Rank test with α = 0.05. The results showed that most respondents had a low category of family support (71.3%). In the perception subvariables, most respondents had negative categories, including perceived susceptibility among 66 students (75.9%), perceived severity among 44 students (50.6%), perceived benefits among 56 students (64.4%), and perceived barriers among 45 students (51.7%). Compliance with taking Fe tablets was mostly in the low category, with 74 students (85.1%). The Spearman Rank test results showed a significant relationship between family support and compliance with taking Fe tablets (p = 0.000 and r = 0.631) with a strong relationship and positive direction. In the students’ perception variable, only the perceived benefits subvariable showed a relationship with compliance in taking Fe tablets (p = 0.026 and r = 0.238), while perceived susceptibility, perceived severity, and perceived barriers did not show a relationship (p > 0.05). The results of this study indicate that family support and perceived benefits of Fe tablets play a role in preventing anemia among adolescent girls.