HUBUNGAN PERAN ORANG TUA TERHADAP PERILAKU MENGGOSOK GIGI PADA ANAK PRASEKOLAH DI PAUD KARTIKA PRADANA KOTA MALANG

Abstrak

Kesehatan gigi dan mulut pada anak prasekolah masih menjadi masalah kesehatan yang cukup tinggi di Indonesia. Anak usia prasekolah cenderung mengonsumsi makanan manis dan belum mampu menjaga kebersihan gigi secara mandiri sehingga memerlukan bimbingan dari orang tua. Peran orang tua sangat penting dalam membentuk kebiasaan menggosok gigi yang baik dan benar sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan peran orang tua terhadap perilaku menggosok gigi pada anak prasekolah di PAUD Kartika Pradana Kota Malang. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh orang tua dan anak prasekolah di PAUD Kartika Pradana sebanyak 52 responden dengan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner untuk mengukur peran orang tua dan perilaku menggosok gigi anak. Analisis data dilakukan secara univariat untuk menggambarkan distribusi frekuensi karakteristik responden serta variabel penelitian, dan analisis bivariat menggunakan uji korelasi Pearson untuk mengetahui hubungan antara peran orang tua dengan perilaku menggosok gigi anak.Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar orang tua memiliki peran dalam kategori baik dan sebagian besar anak memiliki perilaku menggosok gigi dalam kategori cukup hingga baik. Hasil uji statistik menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara peran orang tua dengan perilaku menggosok gigi pada anak prasekolah dengan nilai p < 0,05. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan antara peran orang tua dengan perilaku menggosok gigi pada anak prasekolah.

Oral and dental health among preschool children remains a significant health problem in Indonesia. Preschool-aged children tend to consume sweet foods and are not yet able to maintain oral hygiene independently, therefore they require guidance from their parents. The role of parents is very important in shaping proper toothbrushing habits from an early age. This study aimed to determine the relationship between parental roles and toothbrushing behavior among preschool children at PAUD Kartika Pradana, Malang City. This study used a quantitative design with a cross-sectional approach. The population in this study consisted of all parents and preschool children at PAUD Kartika Pradana, totaling 52 respondents using a total sampling technique. The instrument us.Data analysis was carried out using univariate analysis to describe the frequency distribution of respondent characteristics and research variables, and bivariate analysis using the Pearson correlation test to determine the relationship between parental roles and children's toothbrushing behavior. The results showed that most parents had a good role, and most children had moderate to good toothbrushing behavior. Statistical test results indicated a significant relationship between parental roles and toothbrushing behavior among preschool children with a p-value < 0.05. In conclusion, there is a significant relationship between parental roles and toothbrushing behavior among preschool children.