LITERATUR REVIEW PENGGUNAAN MEDIA ARTIFICIAL INTELLIGENCE PLATFORM CAPCUT TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Abstrak

Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan mata pelajaran yang sangat penting dalam
kehidupan sehari-hari bagi umat Islam. Dalam proses pembelajaran PAI, diperlukan metode dan
media pembelajaran yang tepat agar siswa dapat memahami dan mengaplikasikan ajaran Islam dalam
kehidupan sehari-hari. Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dalam Pendidikan Agama
Islam (PAI), penggunaan platform Capcut telah menjadi perhatian. Penelitian terdahulu telah
menunjukkan bahwa penggunaan Capcut dalam pembelajaran PAI dapat meningkatkan pemahaman
siswa tentang materi dan kemampuan mereka untuk menggunakannya. Dalam konteks pendidikan,
Capcut digunakan untuk membuat video pembelajaran yang interaktif dan menarik, yang dapat
meningkatkan motivasi siswa dan memudahkan penggunaan materi yang kompleks. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa flatform Capcut dapat digunakan sebagai sarana belajar dan sebagai media
pembelajaran pada pelajaran PAI dengan menggunakan konten edukatif sebagai strategi belajar yang
menunjukkan respon positif sehingga peserta didik memiliki minat untuk belajar PAI sehingga
pembelajaran terjadi secara efektif dan berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik. Selain itu juga
dapat meningkatkan jiwa kreatifitas guru, Akan tetapi setiap aplikasi memiliki dampak positif dan
negatif maka perlunya untuk melakukan pendampingan dan pengawasan terhadap peserta didik untuk
memilih konten yang berkualitas sebagai sarana belajar.