IMPLEMENTASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA KURIKULUM MERDEKA DI SDS TRIWIRA MOHAGA DELI SERDANG

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam kurikulum
merdeka sebagai implementasi projek penguatan profil pelajar pancasila. Yang menumbuhkan karakter
peserta didik melalui butir-butir Pancasila, sehingga penerapan Pancasila dipedomani dalam kehidupan
siswa sehari-hari.Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif.
Penelitian melibatkan seluruh siswa SDS Triwira Mohaga pada tahunajaran 2023/2024. Sumber data
penelitian ini terdiri dari hasil wawancara, dan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
Projek penguatan profil pelajar Pancasila, sebagai salah satu sarana pencapaian profil pelajar Pancasila,
memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk “mengalami pengetahuan” sebagai proses
penguatan karakter sekaligus kesempatan untuk belajar dari lingkungan sekitarnya. Dalam kegiatan
projek profil ini, peserta didik memiliki kesempatan untuk mempelajari tema-tema atau isu penting
seperti perubahan iklim, anti radikalisme, kesehatan mental, budaya, wirausaha, teknologi, dan
kehidupan berdemokrasi sehingga peserta didik dapat melakukan aksi nyata dalam menjawab isu-isu
tersebut sesuai dengan tahapan belajar dan kebutuhannya.