PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI PENDEKATAN DALAM MENURUNKAN KECEMASAN PASIEN DI RUMAH SAKIT OTAK DR.DRS.M.HATTA BUKITTINGGI

Abstrak

Kecemasan merupakan kekhawatiran yang tidak jelas dan menyebar yang berkaitan dengan perasaan tidak pasti dan tidak berdaya dan bersifat subyektif. Kecemasan harus diatasi karena kalau dibiarkan akan menimbulkan dampak yang buruk terhadap psikis dan kesehatan pasien. Salah satu cara menentramkan jiwa pasien yang gelisah dan cemas adalah dengan Pendidikan spiritual sesuai dengan tuntunan Al Quran dan Hadis. Pendidikan Agama Islam pada kenyataannya hanya berkutat pada pendidikan yang diselenggarakan oleh institusi atau lembaga pendidikan dari jenjang dasar sampai perguruan tinggi, namun masih sedikit menyentuh wilayah empirik yang dihadapi oleh masyarakat seperti di rumah sakit. Jenis penelitian ini adalah mix methods dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menujukkan pendidikan spiritual efektif dalam menurunkan kecemasan pasien. Aktivitas yang bernuansa pendidikan agama Islam dalam menangani kecemasan seperti terapi metode ceramah tentang ketauhidan, terapi zikir, do’a dan terapi miliu sangat efektif diterapkan di rumah sakit. Hal ini telah menunjukkan bahwa pendidikan agama Islam sebenarnya mencakup bidang kedokteran dan ilmu kesehatan, yang dalam kenyataannya banyak yang beranggapan Pendidikan Agama Islam tidak menyentuh ranah tersebut. Pendidikan Agama Islam menjadikan Al Quran dan hadis sebagai sumber teorinya yang terbukti secara empiris memberikan kontribusi dalam dunia kesehatan mental. Diharapkan adanya pengembangan dan pengkajian mendalam dan luas tentang Kajian Pendidikan Agama Islam yang dapat memberikan sumbangsih dalam pengembangan ilmu pengetahuan sehingga bermanfaat bagi masyarakat.