PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU KONSUMERISME MAHASISWA (STUDI KASUS PADA MAHASISWA UNIVERSITAS BINA DARMA)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan dan media sosial terhadap perilaku konsumerisme mahasiswa Universitas Bina Darma. Fenomena meningkatnya konsumsi impulsif di kalangan mahasiswa, yang diperkuat oleh rendahnya literasi keuangan serta tingginya paparan terhadap media sosial, menjadi latar belakang penting dalam studi ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksplanatif dan teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner kepada 520 responden mahasiswa aktif yang dipilih secara purposive. Analisis data dilakukan dengan regresi linear berganda menggunakan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, literasi keuangan dan media sosial berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumerisme mahasiswa. Secara parsial, literasi keuangan berpengaruh negatif dan signifikan, sementara media sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan literasi keuangan dapat menjadi benteng untuk mengurangi dampak negatif dari arus konsumerisme dan pengaruh media sosial. Oleh karena itu, diperlukan strategi edukatif yang mampu menumbuhkan kesadaran finansial mahasiswa agar lebih bijak dalam mengambil keputusan keuangan di era digital.

This study aims to analyze the influence of financial literacy and social media on the consumerism behavior of students at Bina Darma University. The phenomenon of increasing impulsive consumption among students, which is reinforced by low financial literacy and high exposure to social media, is an important background to this study. This study employs a quantitative approach using an explanatory method and data collection techniques through the distribution of questionnaires to 520 active student respondents selected through purposive sampling. Data analysis was conducted using multiple linear regression with the assistance of SPSS software. The results of the study indicate that, simultaneously, financial literacy and social media significantly influence student consumerism behavior. Partially, financial literacy has a negative and significant effect, while social media has a positive and significant effect on consumer behavior. These findings confirm that improving financial literacy can serve as a barrier to reduce the negative impact of consumerism and the influence of social media. Therefore, educational strategies are needed to foster financial awareness among students so they can make wiser financial decisions in the digital age.