KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SD NEGERI SEMOWO KABUPATEN SEMARANG
Kata Kunci:
Kepemimpinan Kepala Sekolah, Manajemen Berbasis SekolahAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepemimpinan kepala sekolah dalam implementasi manajemen berbasis sekolah di SD Negeri Semowo, Kabupaten Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri Semowo mengimplementasikan perencanaan dalam tiga tahap: jangka panjang (long term), menengah (mid term), dan pendek (short term). Pada tahap jangka panjang, kepala sekolah bersama komite sekolah merencanakan program dan pengembangan sekolah untuk periode 3-5 tahun ke depan. Kepala SD Negeri Semowo menerapkan gaya kepemimpinan demokratis yang menekankan pola kerjasama dalam koordinasi. Baik koordinasi formal maupun non-formal digunakan untuk berkolaborasi dalam proses pelaksanaan sekolah. Prinsip kepala sekolah adalah memperhatikan dan berkoordinasi dengan semua bawahannya untuk menciptakan lingkungan kerja yang positif. Namun, pelaksanaan MBS dihadapi beberapa hambatan baik dari internal maupun eksternal.
