KODE ETIKA GURU SEBAGAI LANDASAN MORAL DAN PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA

Abstrak

Guru bukan hanya pendidik, tetapi juga teladan moral  berkarakteran bagi pendidik atau pengajar. Luar konsep  pendidikan mendalam yang berorientasi pada pembentukan karakter, ketidakterlibatan/ketidakpedulian guru penting mengubah moral oposisi yang membentuk sikap dan nilai-nilai hidup siswa. Artikel ini  untuk menigkatkan kemampuan siswa  mengkaji peran pelanggaran kode etik mendukung pembentukan sifat?/watak peserta didik, khusus konteks Pendidikan Agama Kristen (PAK). Melalui pemisahan kualitatif deskriptif, jurnal kemarin  menyoroti nilai-nilai utama dalam kode etik guru serta dampaknya terhadap pembentukan moral siswa secara holistik.

Teachers are not only educators but also moral role models with character for educators or teachers outside the concept of deep education oriented towards character formation lack of involvement I know teacher indifference is important to change mu run off the side that forms the attitudes and values of student life this article to improve the ability of students examine the role of violation of the code of ethics supporting the formation of traits or character of learners especially in the context of Christian education through qualitative descriptive separation this journal highlights the main values in the teacher's code of ethics and its impact on the formation of student morals holistically