VIRUS ILMU PENGETAHUAN

Abstrak

Ilmu pengetahuan memiliki karakteristik yang menyerupai virus, yakni mampu menyebar dengan cepat, beradaptasi dengan lingkungan, dan memengaruhi cara berpikir serta perilaku manusia. Artikel ini membahas konsep “virus ilmu pengetahuan” sebagai metafora penyebaran ide, informasi, dan pemahaman ilmiah dalam kehidupan sosial. Melalui pendekatan kualitatif dan studi literatur, penelitian ini menganalisis bagaimana ilmu pengetahuan dapat berkembang secara positif sebagai sarana pencerahan, inovasi, dan kemajuan peradaban, sekaligus berpotensi menimbulkan dampak negatif ketika disalahgunakan atau disebarkan tanpa landasan etika dan validitas ilmiah. Hasil kajian menunjukkan bahwa percepatan teknologi informasi memperkuat daya sebar ilmu pengetahuan layaknya virus, menjadikannya mudah diakses namun juga rentan terhadap distorsi dan misinformasi. Oleh karena itu, diperlukan literasi kritis dan tanggung jawab moral dalam produksi serta distribusi ilmu pengetahuan. Kesimpulannya, “virus ilmu pengetahuan” dapat menjadi kekuatan konstruktif bagi masyarakat apabila dikelola secara bijak, kritis, dan berorientasi pada kemaslahatan bersama.