PENGEMBANGAN MEDIA PAKANILA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA MATERI PANCASILA DI KELAS III SDN 39 NEGERIKATON

Penulis

  • Amanda Kurnia Pangestu Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung
  • Fatkhul Hidayati Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung
  • Era Mustika Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung

Kata Kunci:

Media PAKANILA, Pancasila

Abstrak

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan kesadaran kewarganegaraan siswa di Indonesia. Salah satu materi yang diajarkan dalam PKn adalah Pancasila yang memberikan dasar pemahaman tentang nilai dasar Indonesia kepada siswa sejak dini. Berdasarkan observasi yang telah dilakukan kepada wali kelas III SDN 39 Negerikaton, diperoleh bahwa pemahaman siswa mengenai makna dari sila-sila Pancasila masih tergolong rendahMetode pengembangan yang digunakan ialah metode ADDIE yaitu model pembelajaran yang berpusat hanya pada siswa, kreatif dan inovatik, memiliki khas tersendiri. Media pembelajaran PAKANILA (Papan Kantong Pancasila) ini dapat memotivasi dan menarik siswa untuk belajar. Hal ini dikarenakan materi Pancasila dalam media tersebut disampaikan dengan jelas.Hal ini dikarenakan materi Pancasila dalam media tersebut disampaikan dengan jelas. Wali kelas III pun merasa media ini sangat membantu siswa dalam proses pembelajaran. Selain itu, media ini dapat meningkatkan efektivitas dan kinerja mengajar guru.

Unduhan

Diterbitkan

2024-06-30