IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH

Penulis

  • Agustinus Santoso Hobing Universitas Kristen Artha Wacana Kupang
  • Lazarus Boba Universitas Kristen Artha Wacana Kupang
  • Galang Fangidae Bati Universitas Kristen Artha Wacana Kupang
  • Arnoldus Yansen Kaet Universitas Kristen Artha Wacana Kupang

Kata Kunci:

Pendidikan, Kebodohan, Kemiskinan, Observasi, Wawancara, Catatan lapangan, Implementasi

Abstrak

Pendidikan merupakan salah satu upaya kita untuk menanggulangi kebodohan dan kemiskinan yang terjadi di negara kita yaitu Indoneisa. Dimana kita ketahui, bahwasanya dengan seseorang mengenyam bangku sekolah, maka orang tersebut telah mengetahui beberapa hal yang ada di dunia inI. Di dalam pembuatan artikel ini, penulis meneliti sebuah persamalahan dengan melakuakan penelitian dengan beberapa cara yaitu dengan cara obsecrvasi, wawancara, serta ada beberapa cara menggunakan catatan lapangan. Metode dengan observasi di lakukan di lingkup sekolah, metode ini bermanfaat untuk memahami konteks apa yang akan di teliti secara menyeluruh. Selain menggunakan metode observasi, di dalam penelitian ini penulis juga menggunakan metode wawancara, dengan cara mewawancarai beberapa informan yang ada di lingkungan sekolah serta penulis juga menggunakan metode catatan lapangan, dimana catatan lapangan ini berfungsi sebagai alat pendukung penemuan pengetahuan teori yang di dukung oleh data yang konkrit. Implementasi adalah suatu tindakan atau pelaksanaan dari sebuah rencana yang disusun secara matang dan terperinci.

Unduhan

Diterbitkan

2024-06-30