PEMANFAATAN APLIKASI EDUCATION GAMES UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAAN SISWA KELAS 1 MI HIDAYATUL MUBTADIIN

Abstrak

Pembelajaran membaca permulaan untuk siswa kelas 1 SD/MI harus sesuai dengan dunia anak-anak yang terkait dengan bermain. Dengan menggabungkan bermain dan belajar, permainan pendidikan dapat membantu anak-anak meningkatkan pemikiran dan bahasa mereka serta meningkatkan motorik kasar dan halus mereka. Pilihan jenis permainan yang akan digunakan dalam pembelajaran harus disesuaikan dengan perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan. Hasil penelitian wawancara dengan guru Mi Hidayatul Mubtadiin Trenggalek menunjukkan bahwa produk aplikasi pembelajaran atau education game layak diimplementasikan karena lebih memudahkan pemeblajaran untuk siswa kelas 1 MI/SD.

Beginning reading learning for grade 1 SD/MI students must be in accordance with children's world which is related to play. By combining play and learning, educational games can help children improve their thinking and language and improve their gross and fine motor skills. The choice of type of game to be used in learning must be adjusted to developments in technology and science. The results of research interviews with teacher Mi Hidayatul Mubtadiin Trenggalek show that learning application products or educational games are worth implementing because they make learning easier for grade 1 MI/SD students.