PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI UNTUK SISWA SMA KELAS XI

Abstrak

Bahan ajar dibuat sebagai alat bantu belajar yang berisi materi atau topik tertentu yang biasanya disiapkan oleh guru sebelum pembelajaran dimulai, salah satu contohnya berupa e-modul. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dan praktikalitas produk e-modul berbasis pendekatan saintifik pada materi sistem pertahanan tubuh yang dikembangkan. Penelitian ini termasuk dalam penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan model PLOMP. Instrumen yang digunakan pada penelitian adalah lembar wawancara, lembar angket pendahuluan, lembar validasi, dan lembar angket praktikalitas siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian adalah simple random sampling. Hasil validasi oleh ahli materi mendapatkan persentase sebesar 91,67%. Hasil validasi oleh ahli pembelajaran mendapatkan persentase sebesar 86,12%. Hasil validasi oleh ahli media mendapatkan persentase sebesar 90,91%. E-modul berbasis pendekatan saintifik pada materi sistem pertahanan tubuh berada pada kategori sangat valid dan sangat praktis.