PERMASALAHAN MATEMATIKA YANG ADA DI SEKOLAH DASAR

Abstrak

Salah satu mata pelajaran yang dianggap sulit oleh siswa adalah matematika. Sehingga pelajaran ini kurang diminati siswa. Permasalahan inilah yang menyebabkan banyak siswa mengalami kesulitan belajar matematika. Matematika merupakan suatu sarana yang dapat menumbuh kembangkan pola pikir logis, sistematis, kritis, objektif, rasional dan taat azas. Dengan keabstrakan objek dalam matematika, maka suatu hal yang wajar apabila dalam memahami suatu konsep dalam matematika akan memerlukan suatu analisis yang lebih dibanding dengan ilmu lain dan kerap sekali siswa akan menemui kesulitan. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi rendahnya minat belajar siswa terhadap pembelajaran matematika seperti keterbatasan kompetensi guru, kurikulum yang padat, keterbatasan sarana prasarana, serta perbedaan kemampuan akademik siswa merupakan kendala utama dalam pembelajaran matematika. Guru memegang peranan yang penting dalam menumbuhkan dan meningkatkan minat siswa dalam belajar. Oleh karena itu, guru perlu mengembangkan keterampilan mengajar matematika, agar siswa menjadi lebih tertarik dan tidak menganggap pelajaran matematika itu sulit.

One of the subjects that students find difficult is math. So this lesson is less attractive to students. This problem causes many students to have difficulty learning math. Mathematics is a tool that can develop a logical, systematic, critical, objective, rational and principled mindset. With the abstractness of objects in mathematics, it is natural that understanding a concept in mathematics will require more analysis than other sciences, and students will often encounter difficulties. There are several factors that influence students' low interest in learning mathematics such as limited teacher competence, a dense curriculum, limited infrastructure, and differences in students' academic abilities are the main obstacles in learning mathematics. Teachers play an important role in fostering and increasing students' interest in learning. Therefore, teachers need to develop math teaching skills, so that students become more interested and do not consider math lessons difficult.