ANALISIS FAKTOR – FAKTOR TERJADINYA KETERLMBATAN PADA PROYEK PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 MALUKU TENGAH

Abstrak

Pembangunan Gedung Ruang Kelas Brau Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Maluku Tengah, diambil untuk menjadi objek pada penilitian ini karena berdasarkan masalah yang terjadi pada proyek yaitu keterlambatan. Berdasarkan data sekunder yang di dapat dari proyek yaitu faktor tenaga lerja, faktor bahan, faktor peralatan, faktor keuangan, faktor situasi, faktor perubahan, di pakai sbegai menganalisa faktor-faktor keterlambatan. Kemudian di terapkan sebagai metode Spss 26 yang bertujuan untuk dapat mengetahui tingkat terjadinya keterlambatan. Penjadwalan proyek yang bagus dapat mebuat sebuah proyek berjalan secara efektif dan efisien, namun kenyataannya di lapangan tidak selalu sama dengan apa yang di rencanakan. Dalam hal ini, dapat di lihat pada pelaksanaan pembangunan.Ruang Kelas Baru Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Maluku Tengah. Setalah dilakukan Analisa pada proyek Ruang Kelas Baru Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Maluku Tenagh. Faktor yang menjadi sumber keterlambatan proyek pembangunan Ruang Kelas Baru Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Maluku Tengah diatas terlihat ada dua faktor yang terbentuk dalam kompotenya yang terdampak pada proye Ruang Kelas Brau Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Maluku Tengah yaitu 1) faktor tenaga kerja, faktor peralatan, faktor faktor keuangan, faktor situasi 2) Faktor bahan, faktor perubahan, kinerja proyek kontruksi.

The construction of the Brau Classroom Building for Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Central Maluku was taken to be the object of this research because it was based on problems that occurred in the project, namely delays. Based on secondary data obtained from the project, namely labor factors, material factors, equipment factors, financial factors, situation factors, change factors, used to analyze delay factors. Then it is applied as a Spss 26 method which aims to determine the level of delays. Good project scheduling can make a project run effectively and efficiently, but the reality in the field is not always the same as what was planned. In this case, it can be seen in the implementation of the construction of the New Classroom of Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Central Maluku. After conducting an analysis of the New Classroom project for Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Maluku Tenagh. The factors that are the source of delays in the construction project for the New Classroom of Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Central Maluku above, it can be seen that there are two factors that are formed in the composition which are affected by the Brau Classroom project of Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Central Maluku, namely 1) labor factors, equipment factors, factors. finance, situation factors 2) Material factors, change factors, construction project performance.