PERMASALAHAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

Abstrak

Matematika di sekolah dasar sangat penting untuk dipelajari semaksimal mungkin dan tidak boleh terjadi kesalahpahaman dalam mempelajari konsep dalam matematika. Karena di sekolah dasar adalah awal dimana peserta didik mulai belajar tentang komsep dasar matematika yang nantinya akan dipelajari lebih dalam pada jenjang pedidikan selanjutnya serta digunakan dalam memecahkan masalah sehari-hari. Pembelajaran matematika memiliki tujuan yang sangat penting dalam pendidikan dan perkembangan keterampilan individu. Pembelajaran ini juga bertujuan untuk mengajarkan siswa bagaimana mengomunikasikan gagasan matematis dengan jelas menggunakan simbol, tabel, dan diagram, yang penting untuk menjelaskan permasalahan atau solusi. Penelitian ini menggunakan adalah metode studi kepustakaan. Dimana metode studi kepustakaan adalah segala usaha yang dilakukan oleh peneliti untuk menghimpun informasi yang relevan dengan topik atau masalah yang akan atau sedang diteliti. Berdasarkan hasil penelitian yang telah ditemukan banyak kesulitan peserta didik dalam pembelajaran matematika di SD diharapkan untuk mengembangkan sebuah inovasi baru berupa model maupun media pembelajaran yang mampu meningkatkan kemampuan peserta didik dalam materi perkalian dan pembagian.

Mathematics in elementary school is very important to learn as much as possible and there should be no misunderstandings in studying concepts in mathematics. Because elementary school is the beginning where students begin to learn about basic mathematical concepts which will later be studied more deeply at the next level of education and used in solving everyday problems. Mathematics learning has a very important purpose in education and the development of individual skills. This lesson also aims to teach students how to communicate mathematical ideas clearly using symbols, tables and diagrams, which are important for explaining problems or solutions. This research uses a literature study method. Where the literature study method is all efforts made by researchers to collect information that is relevant to the topic or problem that will be or is being researched. Based on research results that have found many students' difficulties in learning mathematics in elementary school, it is hoped that new innovations will be developed in the form of models and learning media that can improve students' abilities in multiplication and division material.