EFEKTIVITAS SMART TV SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS VII MTS YAPIT TARETTA

Abstrak

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang Efektif menggunakan dua variabel yaitu variabel bebas (Efektivitas Smar TV Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata PelajaranTeknologi Informasi dan Komunikasi Kelas VII MTs Yapit Taretta) dan variabel terikat (hasil belajar) Desain penelitian yang digunakan yaitu Pretest– Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs Yapit. Sampel yang digunakan yaitu siswa kelas VII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VII B sebagai kelas kontrol dengan teknik pengumpulan data berupa tes, observasi dan dokumentasi Berdasarkan data hasil observasi yang telah dilakukan, terlihat bahwa kegiatan mengajar cukup baik, dimana presentasi dari pertemuan 1 hingga 2 rata-rata mengalami kenaikan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Efektivitas Smar TV Sebagai Media Pembelajaran Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas VII MTs Yapit Taretta adalah efektif dan memperoleh nilai kelas rata-rata (mean) 51.65, simpangan baku (standar deviasi) adalah 13.096, variansi adalah 171.510. Sedangkan hasil belajar siswa (Y) memperoleh nilai rata-rata (mean) 77.78, simpangan baku (standar deviasi) adalah 5.800 variansi adalah 33.641.