ANALISIS PENERAPAN SISTEM E-UJIAN UNTUK SISWA KELAS XII DI SMK NEGERI 1 WEWEWA TIMUR

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan sistem E-Ujian bagi siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Wewewa Timur. Fokus utama penelitian adalah mengevaluasi efektivitas, efisiensi, serta kendala yang dihadapi dalam transisi dari ujian berbasis kertas ke ujian berbasis digital. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dengan staf IT dan guru, serta penyebaran kuesioner kepada siswa kelas XII. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan E-Ujian secara signifikan meningkatkan efisiensi waktu dalam distribusi soal dan pengolahan nilai secara otomatis. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa hambatan utama, yaitu keterbatasan infrastruktur pendukung seperti kestabilan koneksi internet dan ketersediaan perangkat perangkat keras yang mumpuni bagi seluruh siswa. Meskipun terdapat kendala teknis, tingkat adaptasi siswa kelas XII tergolong tinggi karena antarmuka sistem yang mudah digunakan. Penelitian ini merekomendasikan adanya peningkatan kapasitas server dan pengadaan pelatihan teknis berkala guna memastikan keberlanjutan sistem E-Ujian yang lebih stabil di masa mendatang.