PENGARUH GADGET TERHADAP PERKEMBANGAN MORAL DAN AGAMA ANAK USIA DINI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan gawai (gadget) terhadap perkembangan nilai-nilai moral dan agama pada anak usia dini di Indonesia. Penelitian ini mengkaji bagaimana penetrasi gawai, jenis konten yang diakses dan faktor demografis memengaruhi perkembangan moral dan agama anak. Penelitian ini juga menyoroti peran orang tua sebagai mediator dan model dalam penggunaan gawai anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan gawai yang tidak terkontrol dapat berdampak negatif terhadap perkembangan moral anak, termasuk paparan konten yang tidak sesuai, pengaruh media sosial, dan kurangnya interaksi sosial. Selain itu, penggunaan gawai juga dapat memengaruhi praktik keagamaan tradisional dan memaparkan anak pada pandangan dunia yang bertentangan dengan ajaran agama. Oleh karena itu, penelitian ini menekankan pentingnya peran aktif orang tua dalam memantau, mengontrol, dan membimbing penggunaan gawai anak, serta mengintegrasikan nilai-nilai budaya dan agama dalam kehidupan sehari-hari anak.

This study aims to analyze the impact of gadget use on the development of moral and religious values in early childhood in Indonesia. It examines how gadget penetration, the type of content accessed, and demographic factors influence children’s moral and religious development. The study also highlights the role of parents as mediators and models in children’s gadget use. The results indicate that uncontrolled gadget use can negatively impact children’s moral development, including exposure to inappropriate content, social media influence, and lack of social interaction. Furthermore, gadget use can affect traditional religious practices and expose children to worldviews that contradict religious teachings. Therefore, this study emphasizes the importance of parents’ active role in monitoring, controlling, and guiding children’s gadget use, as well as integrating cultural and religious values into children’s daily lives.