PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E-LIBRARY BERBASIS WEB PADA MTS NEGERI 3 MERANGIN

Abstrak

Perpustakaan merupakan bagian penting dalam dunia pendidikan sebagai pusat informasi dan sumber belajar. Namun, di MTs Negeri 3 Merangin, sistem pengelolaan perpustakaan masih dilakukan secara manual, yang menyebabkan berbagai kendala seperti keterlambatan layanan, kesalahan pencatatan, dan kesulitan dalam pencarian data. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem informasi perpustakaan berbasis web guna meningkatkan efisiensi dalam pengelolaan data buku, anggota, peminjaman, dan pengembalian. Sistem dikembangkan menggunakan metode waterfall dan diimplementasikan dengan teknologi berbasis web. Uji kelayakan dilakukan terhadap 6 responden yang terdiri dari admin perpustakaan, guru, dan siswa, menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Hasil uji menunjukkan rata-rata skor sebesar 85,32% yang termasuk dalam kategori Sangat Layak. Hal ini membuktikan bahwa sistem yang dikembangkan telah diterima dengan sangat baik dan mampu menunjang kegiatan operasional perpustakaan secara efektif.

The library is an essential component of education, serving as an information hub and a source of learning. However, at MTs Negeri 3 Merangin, the library management system is still conducted manually, resulting in service delays, recording errors, and difficulties in data retrieval. This study aims to design and implement a web-based library information system to improve the efficiency and integration of managing books, members, borrowing, and returning processes. The system was developed using the waterfall software development method and implemented as a web application. A feasibility test was conducted involving 6 respondents consisting of library staff, teachers, and students. The evaluation used a questionnaire based on a 5-point Likert scale. The test results showed an overall average score of 85,32%, which falls into the Highly Feasible category. This indicates that the developed web-based library information system was very well received by users. Most respondents found the system easy to use, functional, and beneficial in supporting library activities