ANALISIS KEMAMPUAN SOSIAL-EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 DALAM KEGIATAN BERMAIN DI TK DAHLIA INDAH.

Abstrak

Aspek sosial emosional yang ada pada diri anak mampu dikembangkan melalui kegiatan bermain
anak akan belajar mengenal jenis kelamin mereka bagaimana membina hubungan dengan orang
lain, mengerti aturan, bisa berbagi dengan orang lain, menunggu giliran, dan mampu memahami
orang lain. Sebab, pada saat bermain anak mampu berinteraksi dengan anak yang lain.1 Interaksi
tersebut mengajarkan anak bagaimana cara merespons, memberi dan menerima, menolak atau
setuju dengan ide dan perilaku anak yang lain. Dengan perkembangan sosial emosional maka
untuk mengembangkan sosial emosional maka mampu memahami orang lain dan mudah
berinteraksi”dengan teman dan lingkunganya baik itu lingkungan sekolah dan lingkungan
masyrakat.