PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN GURU TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMA 7 SUBTEMA 1 KELAS IV SDN 106194 KARANG TENGAH KEC. SERBA JADI

Abstrak

Tujuan pembuatan jurnal ini untuk menganalisis seberapa besar pengaruh guru dalam memberi
penguatan guru terhadap keaktifan belajar siswa pada pembelajaran tema 7 subtema 1 di kelas 4
SD. Dalam penelitian ini metode analisis data yang digunakan dalam menganalisis masalah yang
ada adalah dengan menggunakan metode kuantitatif. Penelitian dilakukan dengan merumuskan
masalah penelitian menyusun instrumen penelitian yang akan digunakan peneliti kemudian
peneliti melakukan pengumpulan data. Dari hasil analisis dan penelitian, terdapat pengaruh yang
positif dan signifikan antara pemberian penguatan guru terhadap keaktifan belajar siswa kelas 4
SD pada pembelajaran tema 7 subtema 1. Penguatan guru ternyata memberikan kontribusi yang
positif terhadap keaktifan belajar siswa. Semakin tinggi penguatan guru maka keaktifan belajar
siswa akan meningkat dan sebaliknya semakin rendah penguatan guru maka semakin rendah pula
keaktifan belajar siswa.